2016年5月16日(月) 勉強姿勢について
昨日、一昨日の二日間、無料定期テスト対策演習を実施しました。
過去問の演習をしたり、中1生だと英語の文に慣れていませんので、英文の特訓もしました。
この二日間で、少し心配になったことがあります。
以前からこのブログ等でも再三取り上げていますが、
「勉強姿勢」についてです。
特に心配なのは中2です。
中1の後半からこの春にかけて入塾、あるいは転塾してきた子が多いということもあるでしょうが、
「受け身姿勢」がとても強いです。
数学にしても英語にしても、習ったことをただ何となくこなしているだけという感じで、自分で正解を取りに行く姿勢もなければ、絶対にミスを防いでやろうという姿勢が感じられません。
与えられるのを待っているだけです。
自分で獲物を取りに行く姿勢がなければ○は増えません。
でもよく考えたら、1年以上通塾しているベテランの中3生も、1年前は似たようなものでした。
自分で答えを見つけられるように1年以上に渡って訓練をしてきたので、頭の中でだいぶ行動できるようになりました。
英語なんかは、中1の今の時期なら単語が書けるだけでもある程度の点は取れるかもしれませんが、すぐに通用しなくなりますよ。
自分の目で問題文の隅々まで観察して、考えて、判断して回答する。一連の作業を放棄して直感で回答している子がとても多いのが実情です。これらの一連の作業、頭の中でする行動ができるようにならなければ、成績アップなどありえませんし、これを克服するのには時間がかかります(中2、中3になってからだと特に大変です。こういう部分を短期間でなんとかしてくれと言われることがたまにありますが、時間をかけてじっくり取り組まないといけないものについては無理です)。
中3の子たちも、普段の授業から夏期講習、冬期講習、春期講習と、訓練に明け暮れているから自分でできることが増えてきたのです。
長い戦いが始まりました。
過去問の演習をしたり、中1生だと英語の文に慣れていませんので、英文の特訓もしました。
この二日間で、少し心配になったことがあります。
以前からこのブログ等でも再三取り上げていますが、
「勉強姿勢」についてです。
特に心配なのは中2です。
中1の後半からこの春にかけて入塾、あるいは転塾してきた子が多いということもあるでしょうが、
「受け身姿勢」がとても強いです。
数学にしても英語にしても、習ったことをただ何となくこなしているだけという感じで、自分で正解を取りに行く姿勢もなければ、絶対にミスを防いでやろうという姿勢が感じられません。
与えられるのを待っているだけです。
自分で獲物を取りに行く姿勢がなければ○は増えません。
でもよく考えたら、1年以上通塾しているベテランの中3生も、1年前は似たようなものでした。
自分で答えを見つけられるように1年以上に渡って訓練をしてきたので、頭の中でだいぶ行動できるようになりました。
英語なんかは、中1の今の時期なら単語が書けるだけでもある程度の点は取れるかもしれませんが、すぐに通用しなくなりますよ。
自分の目で問題文の隅々まで観察して、考えて、判断して回答する。一連の作業を放棄して直感で回答している子がとても多いのが実情です。これらの一連の作業、頭の中でする行動ができるようにならなければ、成績アップなどありえませんし、これを克服するのには時間がかかります(中2、中3になってからだと特に大変です。こういう部分を短期間でなんとかしてくれと言われることがたまにありますが、時間をかけてじっくり取り組まないといけないものについては無理です)。
中3の子たちも、普段の授業から夏期講習、冬期講習、春期講習と、訓練に明け暮れているから自分でできることが増えてきたのです。
長い戦いが始まりました。
