早いもので夏休みも半分が過ぎました。

これは毎年のことですが、
夏休みが始まる頃は、
「今年も長い夏期講習が始まるなー。」
なんて言ってますが、お盆前のこの時期になると、

「うわ、もう半分終わった。」
と感じています。

毎日４時間開講している中３生のことを考えると、そう思わざるを得ないのです。
５教科の総復習をしていますので、時間をかけてやればやるほど、

「あれをもう少し復習したい、これをもっとやりたい。」
というような「欲」が出てきて、「時間が足りない」と感じてしまうのです。

ただ、昨年はそのようには感じなかったように思います。
大部分の人がかなり順調に進んでいたので、９月からの入試対策につながるようなちょっと難しめの内容を追加したりしていました。

さて、今年の中３生はどうかというと、
一部の人は快調ですが、大部分の人はもっと時間がほしいと感じてしまいます。

基礎がかなりもろい人が多いので、基礎基本の反復練習にかなり時間を割いています。
これは１・２年生も同じです。

基礎というのは、小学校からの内容も含みます。
やはり小学生のころからの勉強習慣(生活習慣も含みます)というのは、かなり大きいと思います。

小学生のころに基礎をしっかり固めた人と、そうでない人では、
吸収力が全然違います。
理解力ももちろんそうですが、それだけではありません。
学んだことを使いこなせるようになるまでの時間ですね。

小学生の部だと、６年生の子に５年生の算数の復習をさせていますが、５・６年生の内容が中学の数学に直結してくるので、時間が取れるときに復習しておくかおかないかで、中学に進んだ後の「基礎」に大きく影響します。

基礎がもろい人は、反復練習にどうしても時間がかかります。
基礎がしっかりしている人は、基本から応用へと順調に進めていくことができます。
この差がかなり大きいですね。

明日からお盆休みに入ります。
ちょっと「充電」させていただくとして、17日(木)からまた一つ一つ地道にこなしていこうと思います。