本や新聞がスマホやパソコンの画面でいつでもどこでも見られるようになりましたが、それでも「紙媒体最強説」を唱える人はたくさんいます。

速達性ではインターネットの圧勝ですが、紙媒体のメリットはいろいろあります。
ここでは学力について見ていきたいと思います（一般的な紙媒体のメリットについては本題からは外れますので、インターネットで検索してみてください）。

「家にある本の数と子の学力は比例する」
とか、
「新聞を取っている家庭の子の方が、取っていない家庭の子より学力が高い」
などとよく言われます。

もちろんこれがすべてではないのですが、そのような傾向はあるように思います。
ここでいう本とか新聞はもちろん紙媒体のものを指します。

要は本や新聞そのものが家庭にあるという「環境」が大きいのだと思います。

リビングに新聞があって、それを家族でかわりばんこに読むというのが良いのだと思います。ページをめくってみて、気になる記事があったら読んでみる。
学力との関連でいえば、親子で新聞記事について話題にすることが大きいように思います(これはテレビやインターネットのニュースでもできますが)。

スマホは便利です。パソコンなら一家に一台かもしれませんが、スマホなら一人一台です。
ただしスマホの画面は自分専用です。自分ひとりが見るならお子さんの視界には入らないし、それに一切触れないことになります。

いつもお子さんの視界に入るところに本や新聞があるというのが大きいのです。

それから、地図もやはり紙の地図帳があった方がいい。
普通の地図帳と、東海地方の道路地図があるとよいでしょう。
地図帳は世界地図と日本地図に分かれていて、詳細地図は大都市しかないので、地元の詳細地図を見るなら道路地図（本屋さんに行けばたぶん東海三県のがあると思います）がよいです。

新聞、本、地図。植物図鑑とか百科事典なんかもいいですね。
そのものがあるというだけで、身近なところからはるか遠くまで、世界との接点が既にあるのです。
そういう環境は大事だと思います。