Ｏ中とＢ３中がテスト週間に入りました。

発表日に早速範囲表を見せてもらいましたが…

某中の１年生ね、そんなことしなくても、と思います(詳細を書くのは控えますが)。
今日来た中２、中３の子にこの件について聞いてみましたが、知らなかったようで、驚いていました。

そういえば昨年度の２年生は、理科の学習する順番を入れ替えましたね。
昨年度の１年生は、理科なのに算数の問題が出ていましたね。

一応生徒のためということになっていると思いますが、
効果はないと思います。
原因は別のところにあるので、解決にはなりません。
下手にいじると混乱を招くことになります。

普通にやればいいと思います。

小学生の保護者様に知っておいてほしいのは、
中学生になると、学校にもよるでしょうが、上記のような理由でいろいろ振り回されることです。
でも基礎基本が充実していれば、乗り切れます。
基礎基本が脆ければ、大変なことになります。
中３になってから…、では遅いです。
準備はしておかないといけません。
普通に小学校に通っているだけでは、基礎学力がつかないのが悩ましいところです（だからうちの小学生の授業は基礎の基礎からやっていきます）。


中学生は、これから１週間はテスト範囲に集中します。
それ以外のことは、テスト後に。