このところ毎週日曜日に模試をやっています。
公立高校を受験する中３生のための模試です。

本番の入試が試合なら、模試は練習試合、普段の授業は練習でしょうか。

本番の試験　と　模試

みなさんを毎日観察していると、
取り組む姿勢に差がある人と、ない人にはっきり分かれますね。

本番は真剣に受けるけど、模試だと全力で立ち向かおうとしない人。
模試も本番と同じ意識で臨む人。

他にも、

試験　と　授業
授業　と　宿題
宿題　と　自主勉強
怒ると怖い先生の授業　と　叱らない先生の授業
怖い先生に提出する宿題　と　叱らない先生に提出する宿題
等々…。

できる人ほど、本番でも練習でも、取り組む姿勢に差がないです。
言うまでもないことですが、「差がない」というのは、両方すばらしいということです。
両方ダメだという「差がない」は言語道断です。

授業はしょっちゅう遅刻するけど、試験だとしない。
授業はまじめに受けるけど、宿題はいい加減にやる。
怖い先生の前ではおとなしくしているけど、叱らない先生の前ではやりたい放題。
みたいに、
取り組む姿勢に差がある人は、意識の面で甘さがあるので、本番で致命的なミスをしやすいとか、結果に何らかの影響が出ます。

だから普段何気なく受けている授業とか、何気なくやっている宿題は、そういうことが試されているのです。
意識を本番と同じように高められるかという訓練の場でもあるのです。
授業も宿題も、取り組むものは全部大切にしなければなりませんね。

最後にこれだけは言っておきます。
叱らない先生は叱らないからといって何もしていないわけではなく、通知表の評価の方でしっかりと減点してますから気をつけてください。

あ、「通知表の評価が…」なんて言ってるのが既にダメですね。
評価に影響するからしっかりやる、のではなく、
影響する、しないにかかわらず、しっかりやらないといけませんね（反省）。