今日は中１・中２の学年末テスト対策演習でした。
中３生の授業もあるのでいろいろな教科を指導しましたが、

今回、特にうれしかったこと。

１年前、英語にほとんどついていけていなかった子が、ようやく追いつきました。
中１の最初からやり直して、ようやく中２の最後の単元までたどり着きました。
追いついたといっても、とりあえず授業についていけるようになっただけなので、基礎基本のスキルを使いこなせるレベルではありません。現状ではミスすることも多いと思います。
ただ、ここまでたどり着いただけでもすばらしいと思います。
学年末テストが終わったらまた総復習して、基礎を固めていきたいと思います。

ある生徒さんは図形に苦労していましたが、
昨日今日の２日間で、かなりの進歩がみられました。
苦労した原因は小学校時代の訓練不足です。
この人は中学進学時に入塾したので、小学校時代に指導はしていないのですが、
その訓練不足の内容が、塾のような訓練機関でないとできないようなものではなく、本来なら小学校がちゃんと指導しないといけないものなのです。
このような時に、「小学校は預かった児童に対して、学力向上の機会をちゃんと与えろ。」と思ってしまいます。
これについては今後もこのブログで何度も書くと思います。

最後に、成績上位の子。
ワークの問題にしろプリントの問題にしろ、基礎があるからやれば普通にできるので、油断しているように感じます。
テスト後に復習をちゃんとやって、新年度に臨みたいですね。