この１週間の間に、体験授業が数件ありました。

体験授業は、シリウスのトレーニングを実際に体験してもらうことはもちろんですが、
通塾していただく場合に備えて、
具体的にどういうことができないのか、どういうことが苦手なのか、基礎のスキルはどれくらいなのかを探って、カリキュラム作成に役立てることを目的としています。

お一人おひとりの詳細はここでは書けませんが、
全員に共通するのは、

肝心なスキルが育っていないばかりか、指導もされていない

ということです。

この春から初めて塾に通うという子だけではありません。今まで他の塾に通っていた子もいます。
マンツーマンで授業をする個別指導塾や家庭教師であっても、ただ説明が長いだけではスキルの向上にはつながりません。

詳しい説明を受けると「できた」ような気分になりますが、

錯覚です。

一例をあげますと、詳しい説明を受けても、計算がスピードアップすることはありません。
それなりの反復トレーニングを積む必要があります。
数学・算数が苦手な子の計算は、はやくて雑か、丁寧で遅いのどちらかです。
シリウスでは「はやく、正確に」できるようにするためのトレーニングを行っています。

ひどい個別対応指導塾だと、質問しなければ肝心なことは何も教えてもらえない、質問しても教科書に書いてあることしか教えてもらえないといったことがよくあります。

成績が良い子もいますが、それでも基礎基本のトレーニングが不足していて、「できる」というレベルではありません。
テストのときはできていたけど、数ヶ月経ってからやるとできなくなっている。
先日合格体験記を書いてくれた子も以前はそうだったと言っています。

「できる」レベルとは、いつ出題されてもサッとできることをいいます。
基礎基本が「できる」レベルになったから、この子は初めて通知表に５が付いたんですね。

基礎基本のスキルを鍛えるのに、３月、４月は絶好の機会といえます。
春休みもありますし、テストがないですから。基礎基本の反復練習に打ち込めます。
今がチャンスです。