2025年10月15日(水) 手を打っておいてよかった
4年前のブログで、こんなことを書きました。
先に手を打っておいた方がよい(2021年5月8日)
この日のブログに出てくる「この春に入塾した子たち(小学生)」。
入塾してすぐ、小学1年生から数年間放置されていた「穴」が見つかったので、急遽授業計画を変更して基礎の基礎から特訓を始めました。
彼らは今、中学生です。
先日の期末テストは、大健闘といっていいと思います。
あの時手を打っていなかったら授業についていくのに精一杯か、ついていけてないと思います。
数年かけて積み上げてきた土台があるから、何とかなっているのです。
手を打っておいてよかったと思いました。
個別指導塾にありがちな、
「詳しく説明してあげる授業」
ではダメなのです。
小学生は、たとえ成績が良くても、何らかの「穴」はあると思います。
今の小学校のシステムでは、確実に放置されます。
成績がいい人ほど放置の期間が長くなります。
小学生のみなさん、今のうちに
スキルが向上するトレーニング
をしておきましょう。
先に手を打っておいた方がよい(2021年5月8日)
この日のブログに出てくる「この春に入塾した子たち(小学生)」。
入塾してすぐ、小学1年生から数年間放置されていた「穴」が見つかったので、急遽授業計画を変更して基礎の基礎から特訓を始めました。
彼らは今、中学生です。
先日の期末テストは、大健闘といっていいと思います。
あの時手を打っていなかったら授業についていくのに精一杯か、ついていけてないと思います。
数年かけて積み上げてきた土台があるから、何とかなっているのです。
手を打っておいてよかったと思いました。
個別指導塾にありがちな、
「詳しく説明してあげる授業」
ではダメなのです。
小学生は、たとえ成績が良くても、何らかの「穴」はあると思います。
今の小学校のシステムでは、確実に放置されます。
成績がいい人ほど放置の期間が長くなります。
小学生のみなさん、今のうちに
スキルが向上するトレーニング
をしておきましょう。
