2025年5月19日(月) 中間テスト週間終了
先週は中学生の中間テスト対策に追われていました。
先週末には恒例のテスト対策演習(無料)も行いました。
感想は、毎回同じになります。
長く通っている子は進みが早い(早いから次から次にいろいろなことができます)。
入ったばかりの人は遅い子が多い。
その差は、これもいつも言っていることですが、
基礎基本が自動化できているかどうかです。
最近入塾した中学生の子がテスト前に焦っていましたが、この人は昨年までに学習したことが自動化できていないと感じました。
自動化とは無意識にサッとできる状態を言います。
練習を積むと、できるようになってくる。
授業を受けて、指導を受けたのと同じようにやってみる。1回だけでは理解できない。
でも何度もやってるとできるようになる。
練習を積まないと自動化まで行かない。
だから練習を積ませます。
この中3の子は、1、2年生で学習したことが自動化できていないから、今回のテスト範囲の応用問題ができるようになるために必要なスキルが不足しています。
なかなか正解にたどり着かないから、何度もやり直す。だから進みが遅いのですね。
ただ、1ヶ月後にはまた期末テストがあるので、
1・2年生の内容をじっくり復習する暇はありません(しかも中3は修学旅行、中2は自然教室などの宿泊行事もある)。
だから6月まではテスト勉強に集中します。
その後(夏休みのことです。現在計画中)がもっと大事です。
昨年度までに学習したことを復習し直すなら、夏休みしかありません。
現在学習中のものも、知識の整理整頓をしないと2学期以降使いこなせるように(つまり自動化)はなりませんから、これも夏休みに復習しなければなりません。
復習できるときにしっかり復習しておく。
これが基礎を盤石にします。
先週末には恒例のテスト対策演習(無料)も行いました。
感想は、毎回同じになります。
長く通っている子は進みが早い(早いから次から次にいろいろなことができます)。
入ったばかりの人は遅い子が多い。
その差は、これもいつも言っていることですが、
基礎基本が自動化できているかどうかです。
最近入塾した中学生の子がテスト前に焦っていましたが、この人は昨年までに学習したことが自動化できていないと感じました。
自動化とは無意識にサッとできる状態を言います。
練習を積むと、できるようになってくる。
授業を受けて、指導を受けたのと同じようにやってみる。1回だけでは理解できない。
でも何度もやってるとできるようになる。
練習を積まないと自動化まで行かない。
だから練習を積ませます。
この中3の子は、1、2年生で学習したことが自動化できていないから、今回のテスト範囲の応用問題ができるようになるために必要なスキルが不足しています。
なかなか正解にたどり着かないから、何度もやり直す。だから進みが遅いのですね。
ただ、1ヶ月後にはまた期末テストがあるので、
1・2年生の内容をじっくり復習する暇はありません(しかも中3は修学旅行、中2は自然教室などの宿泊行事もある)。
だから6月まではテスト勉強に集中します。
その後(夏休みのことです。現在計画中)がもっと大事です。
昨年度までに学習したことを復習し直すなら、夏休みしかありません。
現在学習中のものも、知識の整理整頓をしないと2学期以降使いこなせるように(つまり自動化)はなりませんから、これも夏休みに復習しなければなりません。
復習できるときにしっかり復習しておく。
これが基礎を盤石にします。
