2025年8月8日(金) 積小為大
早いもので夏休みも折り返しです。
連日夏期講習を開講していますが、普段なかなか手を付けられないことを重点的に行っております。
ところで今月の小学生の音読・暗唱のお題は、「積小為大」です。
二宮尊徳、金次郎さんの教えですね。
大事をなさむと欲せば小なる事を怠らず勤むべし
小積もりて大となればなり
およそ小人の常
大なることを欲して小なることを怠り
出来難き事を憂いて出来易く事を勤めず
それゆえ終に大なる事をなすことを能わず
この夏期講習では毎日せっせと小を一つずつ積んでいくようなことをしています。
受験生の人で、成績上位の人でも、基礎基本から一つずつこなしていきます。
数学の成績が上がったのに、算数からやりなおしている中学生もいます。
みんな、自分が思っているほど、「できる」レベルではないですよ。
まだまだ基礎基本が盤石ではありません。
基本問題はできるけど、応用問題ができないんですぅ…
なんて言っている人は相変わらず多いですが、
それは基礎基本が盤石でないから応用問題ができないのです。
成績上位の人でも、基礎基本からやり直してみると、何か問題が見つかるものです(復習しなければ見つかりません)。
昨日、中3生に、1学期学習した数学の基本問題をやってもらいましたが、
成績上位の人が手も足も出ないという事態に直面しました。
でもご安心ください。
毎年この時期に同じ問題をやらせていて、毎年のように起こる現象です。
1学期の授業ではやり方を習っただけで、「判断力」をつけるトレーニングをしていないので、
こういったことが起こります(1学期のうちにトレーニング済みの人はあっさり回答していきます)。
昨日は「判断力」をつけるトレーニングに時間を費やしました(問題解決ができてよかったですね)。
今日からも一つ一つ「小」を積んでいきましょう。
連日夏期講習を開講していますが、普段なかなか手を付けられないことを重点的に行っております。
ところで今月の小学生の音読・暗唱のお題は、「積小為大」です。
二宮尊徳、金次郎さんの教えですね。
大事をなさむと欲せば小なる事を怠らず勤むべし
小積もりて大となればなり
およそ小人の常
大なることを欲して小なることを怠り
出来難き事を憂いて出来易く事を勤めず
それゆえ終に大なる事をなすことを能わず
この夏期講習では毎日せっせと小を一つずつ積んでいくようなことをしています。
受験生の人で、成績上位の人でも、基礎基本から一つずつこなしていきます。
数学の成績が上がったのに、算数からやりなおしている中学生もいます。
みんな、自分が思っているほど、「できる」レベルではないですよ。
まだまだ基礎基本が盤石ではありません。
基本問題はできるけど、応用問題ができないんですぅ…
なんて言っている人は相変わらず多いですが、
それは基礎基本が盤石でないから応用問題ができないのです。
成績上位の人でも、基礎基本からやり直してみると、何か問題が見つかるものです(復習しなければ見つかりません)。
昨日、中3生に、1学期学習した数学の基本問題をやってもらいましたが、
成績上位の人が手も足も出ないという事態に直面しました。
でもご安心ください。
毎年この時期に同じ問題をやらせていて、毎年のように起こる現象です。
1学期の授業ではやり方を習っただけで、「判断力」をつけるトレーニングをしていないので、
こういったことが起こります(1学期のうちにトレーニング済みの人はあっさり回答していきます)。
昨日は「判断力」をつけるトレーニングに時間を費やしました(問題解決ができてよかったですね)。
今日からも一つ一つ「小」を積んでいきましょう。
